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文明校园机构分工
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创建文明校园领导机构及责任分工


推进落实“文明校园”创建工作,经研究,决定成立bob手机客户端文明校园创建领导小组并成立各专项工作组,具体明确如下:

一、文明校园创建工作领导小组

   长:张国华

副组长: 刘兴盛

   员:郭文生  郝国良  王长青  王普权  徐双利

刘守国  刘慧

领导小组职责:

1.实施对全校文明校园创建工作的组织领导;

2.制定全校文明校园创建工作实施方案;

3.研究制定解决创建工作中遇到的突出问题的具体措施;

4.对全校文明校园创建工作进行督查、指导

二、文明校园创建工作办公室

  任:王普权

  员:李慧生 刘国旗 李子杰 李培爱 田国新

袁爱国  杜娟  邓春亮 袁念成

领导小组办公室工作职责:

1.负责起草文明校园创建工作方案,制订文明校园检查评价任务分解书,起草文明校园创建申报材料等;

2.负责收集创建工作情况,及时向上级部门及领导综合反馈信息,上情下达,下情上报;

3.检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况,做好各工作小组之间的协调、联系工作;

4.负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。

三、成立5个专项工作组:

1.教师队伍建设组

  长:李慧生

组员:焦雪娜、李英谦

主要职责:

加强师德建设,规范教师行为,实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。强化学校责任落实,充分发挥教育网络平台优势,在学校内部形成注重师表、崇尚师德、弘扬师德的浓厚舆论氛围。推进志愿服务制度化,推动文明城市创建形成长效管理机制;推进教工法制宣传教育;组织开展经常性的孝老爱亲主题活动,传承中华孝道和敬老之风;健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法,增进社会对学校教育的了解,推行校务公开制度,树立学校教育的良好形象。加强学校创建文明城市宣传和信息发布,形成创建长效机制。    

2. 思想道德建设组

  长:李培爱

组员:彭建明、张晓燕、肖金秀

主要职责:组织教工深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,突出培育和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化。营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围,深化精神文明创建活动,利用各种途径宣传发动,推进文明传播;抓好未成年人思想道德教育,发挥学校主阵地主渠道作用、家庭教育基础作用、社会实践教育作用,形成具有本校特色、影响力大、覆盖面广、参与度高的工作品牌。规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度,开展升国旗仪式、入学礼仪等有庄严感的典礼;利用重大纪念日、祭典日、民族传统节日等组织“我们的节日”和孝老爱亲等主题活动;组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动;开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节俭养德”、“文明餐桌”等活动;运用经典诵读、阅读、论坛讲座等多种形式,开展中华优秀传统文化普及活动;征集和推广优秀童谣,传唱活动,措施具体,普遍开展;开展美德少年、优秀小公民评选活动;组织未成年人参观学习爱国主义教育基地和公益性文化设施。村校外辅导站活动效果好,加强未成年人心理健康教育。


3.校园文化建设组

  长:缴向华

组员:余小强、袁美卉

主要职责:学校德育课、少先队活动课落实课表,效果好;社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;切实维护未成年人接受公平教育权利,关心关爱未成年人成长有措施、效果实;均衡配置公共教育资源;进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好;实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。营造良好社会文化环境,根据开展社团活动和校本课程建设要求落实学校社团建设“五个好”要求。

4.校园环境及安全建设组

  长:袁爱国

组员:田国新、张松、周野

主要职责:加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全责任事故的发生。开展安全教育(包括交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校 内外活动等),加强校园治安秩序管理、饮食卫生安全管理;加强治安防控体系建设,包括学校物防、技防、人防、消防设施建设、管理、维护等工作;整治学校周边环境常态化、效果实;加强交通安全教育,在学校门口设置明显的警示标志;推进义务教育均衡发展,确保人均教育经费达到测评标准,规范收费公示制度,定期开展教育收费专项自查,建立学校乱收费责任追究制度。

5、督导检查组

  长:刘国旗

副组长:邓春亮、吴实旺

主要职责:形成监督检查机制,定期组织创建工作调研。实施创建工作责任追究制,加强师德师风监督,监督检查部门、学校创建工作落实情况。加大创建工作监督检查力度,对易回潮、反弹、久拖未决的创建顽症,通过追踪调查监督等形式,帮助分析原因,切实督促整改。

四、工作要求

1、坚持创建工作与日常工作相结合的原则。

2、加强文明校园创建的检查、通报、考核、评比工作,搞好定期检查,及时通报情况,发现立即研究解决。

3、建立奖惩机制,利用校园广播、专栏等平台做好宣传、表扬、嘉奖、批评和教育。




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                              2022年410

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